Rio, 16/01/2008.
Bom dia a todos.
Gente é o seguinte: Estamos retomando este assunto com sua republicação, pois, é URGENTE e precisamos nos organizar. Logo abaixo do texto, disponibilizo minhas sugestões para a nossa organização. É importantíssimo que tenhamos uma atitude de AGIR e não de REAGIR, face ao anúncio da possibilidade de GREVE em nosso colégio.
O texto abaixo, foi publicado em nosso blog no dia 27/11/2007.
"É MUITO PROVÁVEL QUE O COLÉGIO PEDRO II
NÃO INICIE O ANO LETIVO DE 2008.
Leia, algumas deliberações dos servidores reunidos em um congresso (boletim do Sinasefe nº 382)
" 1. GREVE DO SINASEFE
• O Congresso entendeu que só há a alternativa da Greve para arrancarmos os nossos interesses e, portanto, se faz necessário o encaminhar dessa construção para já realizar tal processo no início do ano letivo de 2008;
• Aprovado indicativo de Greve para o início do ano letivo de 2008;
• Próxima PLENA até fevereiro de 2008, a ser convocada pela DN, para tratar do encaminhamento da Greve no SINASEFE e a pauta que irá conduzir a nossa luta;
• Foi aprovado que o SINASEFE já deve começar a construir a Greve nas suas Bases a partir desse Congresso, não perdendo de vista a necessidade e possibilidade de construir uma Greve Unificada via CNESF. A próxima PLENA irá avaliar as possibilidades de se fazer uma ou outra, MAS A GREVE SERÁ INEVITÁVEL, pela avaliação dos presentes no 21º CONSINASEFE."
***************************************************************
Minhas sugestões:
1º - Envolver as APA´s , pois são nossos representantes junto ao Colégio Pedro II.
2º - Colocar uma faixa em todas as unidades educacionais do Colégio Pedro II, informando: GREVE NO COLÉGIO PEDRO II - INÍCIO DO ANO LETIVO 2008 NO COLÉGIO PEDRO II ESTÁ AMEAÇADO.
3º - Procurar os meios de comunicação e informar da ameaça da não abertura do ano letivo de 2008 no Colégio Pedro II.
4º - Iniciar o recadastramento dos responsáveis de todas as unidades.
4.1 – Solicitar no recadastramento as seguintes informações: Nome do responsável, unidade escolar do filho(a), telefone (celular), email ( os emails e telefones celulares são fundamentais para manter a nossa comunicação).
5º - Criar cronograma de reuniões dos responsáveis.
6º - Aguardo outras sugestões dos demais responsáveis.
EDUCAÇÃO É ESSENCIAL E NÃO PODE PARAR.
Um abraço.
Ribamar - pai de aluno
quarta-feira, 16 de janeiro de 2008
quarta-feira, 9 de janeiro de 2008
O desabafo de todos nós.
09/01/2008
Bom dia a todos.
O depoimento/desabafo desta mãe fala por si , apenas para preservar as pessoas envolvidas, seus verdadeiros nomes serão preservados, mas ocorreu em nosso Colégio Pedro II.
Veja:
"Bom dia Ribamar.
Os documentos são as listagens de reprovados do CPII Tijuca. Soube que na turma da minha filha aconteceram + ou - 18 reprovações numa turma de 30!!! ou menos.
No ano passado minha filha já se sentia reprovada em outubro, e quis desistir. Eu insisti, apresentei vários argumentos e ela resolveu tentar recuperar.
Conversei com a Diretora, pedi ajuda e compreensão. Minha filha estudou, ficou em PAF em três ou quatro matérias e foi reprovada em física.
Faltaram poucos pontos, mas na cabeça dos professores e orientadores os pontos seriam mais do que aparentavam (por causa daquele cálculo que não sei explicar agora). O Prof. (preservado) disse-me que o nome dela foi citado no conselho mas que somente o orientador, o próprio Prof. (Preservado), foi a favor de dar uma chance para ela. Voto vencido e minha filha ficou reprovada no 1º ano, em dezembro de 2006.
Sei que como mãe dela sempre a defenderei. Seu comportamento não é exemplar mas está dentro do padrão que a idade permite.
Ela é uma boa menina, carinhosa, alegre, com muitos sonhos e anseios e muito inteligente, tem os mesmos probleminhas de muitos adolescentes entre 15 e 18 anos, mas quando não se sente amada ou importante para uma instituição, o único caminho que eles encontram é de se afastar.
Ela diz que o colégio não a quer mais, que nem liga se eles saírem... Muitos colegas dela saíram e não será difícil conseguir a lista dos desistentes de 2005, 2006 e 2007.
Fiz a matrícula para 2007 e insisti com ela que o CPII é melhor que qq colégio da região. Levei-a na Secretaria de Educação da Tijuca e comprovei que um Supletivo que ela estava querendo e que alguns coleguinhas estavam indicando era irregular e que estava aceitando menores de 18 anos, desde que pagassem.
Lá na Secretaria de Educação explicaram que ela ia fazer o curso, receber um certificado, mas que a SE nunca iria reconhecer... Ela acabou aceitando continuar e repetiu o 1º ano.
Quando chegou em outubro, disse que já estava reprovada de novo. Desistiu e fiz a matrícula dela no SES-SENAI. Algumas coleguinhas dela também vão procurar o SENAI, pois ficaram reprovadas pela 2ª vez.
Estou torcendo para que ela consiga fazer o esse supletivo e quem sabe, entrar para a Faculdade de Designer gráfico, ou engenharia, arquitetura, ou outra carreira que ela melhor se identificar.
O CPII que mudar sua qualidade, mas está atropelando um monte de alunos que já vinham mal preparados desde o ensino fundamental. Pq não muda a partir do concurso, ou dando um reforço de qualidade aos alunos com deficiência.
Você me pede documentos. Que tipo de documentos poderei te dar?? no que vc pode nos ajudar??? Minha filha já desistiu e nem renovei a matrícula dela.
Nem sei como está a situação dela no CPII !!! Mas ainda existem vários alunos que foram reprovados e alguns serão "jubilados", pois estão repetindo a mesma série pela 2ª vez. Li o pronunciamento do Prof. (preservado) em sua despedida do Colégio em julho/07 e ele menciona a palavra jubilado quando de sua aposentadoria compulsória.
Fala que jubilado vem de júbilo, mas que para ele não trouxe júbilo nenhum, pois gostaria mesmo é de continuar dando suas aulas. Com certeza para estes alunos e para seus pais, a jubilação também estará trazendo tristeza.Prezado Ribamar, tenho muito a falar mas pouco tempo para agir.
Trabalho de 8 às 19, de 2ª a 6ª... Mas me diga como poderei ajudar e colaborar, caso tenha acendido em vc algum desejo de olhar por estes meninos e meninas que têm as suas vidas tratadas com descaso e desrespeito.
Não adianta termos uma Direção e um corpo docente de alta qualidade se não tiverem sensibilidade de perceber que em cada aluno existe uma vida, um sonho, um sentimento uma família que alimenta a esperança de seus filhos alcançarem sucesso , tanto em sua vida pessoal como profissional.
Um grande abraço,
preservado.
Bom dia a todos.
O depoimento/desabafo desta mãe fala por si , apenas para preservar as pessoas envolvidas, seus verdadeiros nomes serão preservados, mas ocorreu em nosso Colégio Pedro II.
Veja:
"Bom dia Ribamar.
Os documentos são as listagens de reprovados do CPII Tijuca. Soube que na turma da minha filha aconteceram + ou - 18 reprovações numa turma de 30!!! ou menos.
No ano passado minha filha já se sentia reprovada em outubro, e quis desistir. Eu insisti, apresentei vários argumentos e ela resolveu tentar recuperar.
Conversei com a Diretora, pedi ajuda e compreensão. Minha filha estudou, ficou em PAF em três ou quatro matérias e foi reprovada em física.
Faltaram poucos pontos, mas na cabeça dos professores e orientadores os pontos seriam mais do que aparentavam (por causa daquele cálculo que não sei explicar agora). O Prof. (preservado) disse-me que o nome dela foi citado no conselho mas que somente o orientador, o próprio Prof. (Preservado), foi a favor de dar uma chance para ela. Voto vencido e minha filha ficou reprovada no 1º ano, em dezembro de 2006.
Sei que como mãe dela sempre a defenderei. Seu comportamento não é exemplar mas está dentro do padrão que a idade permite.
Ela é uma boa menina, carinhosa, alegre, com muitos sonhos e anseios e muito inteligente, tem os mesmos probleminhas de muitos adolescentes entre 15 e 18 anos, mas quando não se sente amada ou importante para uma instituição, o único caminho que eles encontram é de se afastar.
Ela diz que o colégio não a quer mais, que nem liga se eles saírem... Muitos colegas dela saíram e não será difícil conseguir a lista dos desistentes de 2005, 2006 e 2007.
Fiz a matrícula para 2007 e insisti com ela que o CPII é melhor que qq colégio da região. Levei-a na Secretaria de Educação da Tijuca e comprovei que um Supletivo que ela estava querendo e que alguns coleguinhas estavam indicando era irregular e que estava aceitando menores de 18 anos, desde que pagassem.
Lá na Secretaria de Educação explicaram que ela ia fazer o curso, receber um certificado, mas que a SE nunca iria reconhecer... Ela acabou aceitando continuar e repetiu o 1º ano.
Quando chegou em outubro, disse que já estava reprovada de novo. Desistiu e fiz a matrícula dela no SES-SENAI. Algumas coleguinhas dela também vão procurar o SENAI, pois ficaram reprovadas pela 2ª vez.
Estou torcendo para que ela consiga fazer o esse supletivo e quem sabe, entrar para a Faculdade de Designer gráfico, ou engenharia, arquitetura, ou outra carreira que ela melhor se identificar.
O CPII que mudar sua qualidade, mas está atropelando um monte de alunos que já vinham mal preparados desde o ensino fundamental. Pq não muda a partir do concurso, ou dando um reforço de qualidade aos alunos com deficiência.
Você me pede documentos. Que tipo de documentos poderei te dar?? no que vc pode nos ajudar??? Minha filha já desistiu e nem renovei a matrícula dela.
Nem sei como está a situação dela no CPII !!! Mas ainda existem vários alunos que foram reprovados e alguns serão "jubilados", pois estão repetindo a mesma série pela 2ª vez. Li o pronunciamento do Prof. (preservado) em sua despedida do Colégio em julho/07 e ele menciona a palavra jubilado quando de sua aposentadoria compulsória.
Fala que jubilado vem de júbilo, mas que para ele não trouxe júbilo nenhum, pois gostaria mesmo é de continuar dando suas aulas. Com certeza para estes alunos e para seus pais, a jubilação também estará trazendo tristeza.Prezado Ribamar, tenho muito a falar mas pouco tempo para agir.
Trabalho de 8 às 19, de 2ª a 6ª... Mas me diga como poderei ajudar e colaborar, caso tenha acendido em vc algum desejo de olhar por estes meninos e meninas que têm as suas vidas tratadas com descaso e desrespeito.
Não adianta termos uma Direção e um corpo docente de alta qualidade se não tiverem sensibilidade de perceber que em cada aluno existe uma vida, um sonho, um sentimento uma família que alimenta a esperança de seus filhos alcançarem sucesso , tanto em sua vida pessoal como profissional.
Um grande abraço,
preservado.
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